Этапы карьеры.



В течение своей карьеры человек проходит через различные этапы (табл. 1).

Содействие работнику в поэтапном продвижении в пределах предприятия (организации) является обязанностью кадровых служб и руководителей соответствующих структурных подразделений.

Таблица 1 Этапы карьеры

№ этапа	Название этапа	Возрастной предел	Характеристика человека по этапам
1-й	К рабочим (предварительный) этап	До 25 лет	обучение в школе; обучение в средних и высших учебных заведениях (профессиональное обучение).
2-й	Становление (утверждение)	До 30 лет	самостоятельная работа; генератор идей в выбранной области; независимость в работе; обретение уверенности в себе; состояние независимости может привести к некоторым проблемам, появления провала в работе
3-й	Продвижение по службе<	До 45 лет	стремление расширить круг своих интересов на предприятии (в организации); стремление к взаимодействию с другими организациями; тренинг и взаимодействие с другими профессионалами; несет ответственность за работу других сотрудников, особенно тех, что находятся на 1-м этапе
4-й	Сохранение	До 60 лет	формирование стратегий развития предприятия, долгосрочное стратегическое планирование; генерирование идей; определение и содействие карьере своих последователей; взаимодействие с важными фигурами других организаций; умение влиять на других; отбор персонала.

Указанные этапы являются фундаментальными для понимания и управления карьерой.В то же время, эти этапы тесно связаны с возрастными этапами жизни личности и зависят от важных ее жизненных потребностей (табл. 2).

Таблица 2 Взаимосвязь этапов карьеры с возрастными этапами и потребностями человека

Этапы карьеры	Возраст	Важные потребности
К рабочим	До 25 лет	Физиологические, здоровье
Становление (утверждение)	До 30 лет	Безопасности, сохранения
Продвижение по службе	До 45 лет	Достижения, уважение, автономия
Сохранение	До 60 лет	Уважение, самовыражение
Пенсия	За 60 лет	Самовыражения

Порядок разработки этапов карьеры на предприятии заключается в следующем:

1. изучаются содержание работы на отдельных уровнях служебного продвижения;
2. определяются условия входных параметров на каждом уровне должностей;
3. детализируются требования для занятия каждой высшего звена должности при необходимом образовательном уровне и квалификации;
4. определяется необходимый деловой опыт для перехода на более высокий этап.

Современное развитие экономических и социально-трудовых отношений предъявляет новые требования к этапам карьеры, а именно:

• предоставление возможностей для продвижения, не связанных с достижением определенного возраста;
• повышение внимания к развитию содержания работ, новых приоритетов, организационных моделей, различных нужд управления;
• гибкая оценка работника с учетом компенсируя факторов (недостаток в одном компенсируется достижениями в другом);
• определение специфических знаний и навыков, необходимых для каждого этапа продвижения по службе без ограничения формального образовательного ценза и возраста.

Все эти новые требования устраняют препятствия для карьерного роста молодых и наиболее производительных работников.